BITS ESTIMULACIÓN: FORMAS GEOMÉTRICAS

La ratita presumida

El cuento es una gran herramienta educativa. Y si el cuento lo llevamos a cabo con una dramatización, su valor crece mucho más.
Las dramatizaciones, además del aspecto lúdico, destacan como elementos que permiten la socialización, pues es una actividad en la que puede participar todo el alumnado, ya sea actuando o con alguna canción o movimiento que acompañe a la dramatización.
Destaca también en otros aspectos como:
- el desarrollo del lenguaje oral y corporal.
- la capacidad de seguir una secuencia temporal.
- el aprender a escuchar, tan importante en estas edades.

Es, en definitiva, una actividad que con poco esfuerzo logra conjuntar aspectos básicos a tener en cuenta a la hora de actuar:
a) motivación
b) acción por parte de los niños/as. No son meros espectadores.
c) el gran grupo ayuda como soporte para la acción del alumnado más tímido y retraído.
d) cada uno actúa según su propio ritmo, deseo o interés.

Como ejemplo de todo lo expuesto, aquí va una dramatización de "La ratita presumida", del alumnado de Infantil 4 años, que nos viene muy bien ahora que estamos trabajando los animales. Cuando les comenté que lo colgaría en el blog para que lo viesen en casa, inmediatamente respondieron, llenos de alegría,  que también lo vería su seño Paqui. Así que, amiga Paqui, tómalo como un regalo que te hacen tus niños y niñas del Santa Teresa.

UNA FLOR PARA MAMÁ

No falta mucho para el Día de la Madre, y aprovechando que estamos en primavera, os dejo una manualidad sobre flores muy fácil de hacer por los/las niños/as.


Materiales:
- folios de colores
- pajitas
- tijeras
- celo

PASO 1 Cortamos los folios en cuartillas (A5) y se traza el contorno de la mano.




PASO 2 Recortamos por los trazos.


PASO 3 Enrollamos por la parte de la muñeca sobre el extremo de la pajita...

... y sujetamos con celo.


PASO 4 Pasamos varias veces las tijeras por lo dedos para rizarlos hacia afuera.


Y este es el resultado.

Podemos añadir varias flores para construir un bonito ramo.

Los niños y niñas pueden escribir también una tarjeta para acompañar al ramo.

RCP POZOBLANCO

Gran trabajo del Área Sanitaria Norte de Córdoba.
En su Programa de Atención a la Parada Cardio-respiratoria, entre otras muchas, hay una actividad-taller de Resucitación Cardiopulmonar con los alumnos de 1º y 2º de ESO de la zona.

Merece la pena dedicarle un ratito.

CANCIÓN PARA LOS BUENOS DÍAS

Otra canción con los más pequeños/as. En este caso nos sirve para dar los buenos días en el saludo de la mañana, al comienzo de la jornada.

Y ahora os propongo que también aportéis las canciones que os gustan y que cantáis con vuestros hijos/as, alumnado, familiares...

Manda el vídeo (o audio) o su enlace a proyectolector2010@gmail.com

CANCIÓN "DOÑA SEMANA"

Canción para trabajar los días de la semana con los pequeños.

La expresión musical debemos fomentarla como una bonita forma de aprender, de relacionarse con los demás, de expresarse. Y también, como no, como una simple forma de divertimento.

BITS DE ANIMALES

Bits de estimulación para trabajar los animales. Se presenta primero el animal y se pronuncia su nombre. A continuación, aparece el nombre escrito (mayúsculas), resaltando la primera letra en otro color.
Recordar que los bits de estimulación tamprana se presentan a los niños/as como un simple juego. Es importante, por tanto, que no intentemos hacer hincapié en el nombre de las letras o comprobar si lo han aprendido. Nos limitaremos a realizar las sesiones y nada más.