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Una de las actividades que quiero realizar este año para celebrar el Día de Andalucía es jugar a la Oca de Andalucía, inventando las reglas de las casillas de las provincias y los mapas de Andalucía. Sería algo así como, por ejemplo, decir al caer en la provincia de Sevilla: "Al llegar a Sevilla, para ver la Giralda hago una paradilla" (1 turno sin tirar); "A Córdoba llegué y a ver la Mezquita me paré" (1 turno sin tirar). De esta forma lúdica irán aprendiendo las provincias andaluzas y su riqueza artística y cultural.
Me ha resultado fácil encontrar en la red el juego sin colorear, para que lo hagan ellos estos días y así poder llevarlo a casa para jugar con amigos o la familia.
Sin embargo, no conseguía encontrar el juego ya coloreado para jugar en clase en la PDI. Así que he cogido el ordenador y lo he coloreado yo mismo. Y ahora lo comparto para que pueda ser utilizado por todo aquel que lo desee.
Vamos a confeccionar una bonita y suave alfombra. Podemos usarla para los pies de la cama o para que los pequeños se tiendan encima a la hora del cuento.
Manualidad para usar en clase o casa con los más pequeños.
Necesitamos:
* Varios envases iguales
* Varias pelotas de pin-pón
* Pegamento
* Rotulador permanente
* Goma eva
* Trozo de madera o cartón resistente.
Los pequeños se divierten mientras trabajamos diferentes aspectos según sus edades:
- Discriminación y reconocimiento de los números.
- Relación grafía/cantidad (para anotar los puntos obtenidos).
- Iniciación a la suma (lanzando dos pelotas habrá que sumar las puntuaciones).
- Iniciación a la resta, para los más mayores (por ejemplo, colocado 20 chapas por participante. Se van
retirando las chapas según las puntuaciones obtenidas. Gana quien antes llega a cero).
- Motricidad (control de la fuerza necesaria para lanzar).
- Discriminación óculo/manual.
Para celebrar el Día Internacional del Libro, el aula de Educación Infantil de 3 años, en una conversación guiada, ha inventado el cuento titulado "Silba, el león". A continuación realizaron dibujos sobre él que han servido para ilustrarlo.
El resultado final, que os muestro más abajo, se ha imprimido y se le ha entregado una copia a cada una de las Unidades de nuestro Centro, para que sea leído en este día tan señalado para la lectura.
Este año, para celebrar la llegada de la primavera, además de sembrar algunas semillas en vasos transparentes, para ver cómo germinaban y crecían las raíces, hemos fabricado también unas macetas reciclando diferentes envases de plástico. En esta ocasión, sin mucho tiempo para dedicarle, el resultado deja mucho que desear. Pero les ha encantado y ello hace que para la próxima se pueda repetir dedicándole algo más de tiempo a los diseños.
