Por fin están montando ya las PDI. Como primera prueba he decidido usarla para contar al alumnado de Primer Ciclo el cuento del "Gigante Ruperto". He usado el power point con el que grabé el vídeo de la entrada anterior, aunque solamente reproduce el sonido emitido por los animales protagonistas del cuento, realizando yo la narración en directo.
LICENCIA DE USO
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.
domingo, 8 de abril de 2012
sábado, 24 de marzo de 2012
EL GIGANTE RUPERTO
Como actividad destinada a celebrar la llegada de la primavera he preparado una adaptación del cuento de Oscar Wilde, "El gigante egoísta".
El tiempo que uno dedica a estas cosas se ve recompensado cuando ves sus caras delante de la pantalla, y literalmente viven la historia. Espero os guste.
lunes, 20 de febrero de 2012
sábado, 10 de diciembre de 2011
A MONTAR EL BELÉN EN CLASE
Se acerca la Navidad. Seguro que estamos todos y todas decorando la casa, el cole, el lugar de trabajo...
Eso es lo que hemos hecho estos días atrás en nuestra clase. Hemos coloreado unas figuras con las que luego, una vez recortadas, hemos montado nuestro pequeño Portal de Belén.
Os dejo las plantillas, por si queréis utilizarlas, y unas fotos para que veáis el resultado.
Eso es lo que hemos hecho estos días atrás en nuestra clase. Hemos coloreado unas figuras con las que luego, una vez recortadas, hemos montado nuestro pequeño Portal de Belén.
Os dejo las plantillas, por si queréis utilizarlas, y unas fotos para que veáis el resultado.
jueves, 24 de noviembre de 2011
DÍA DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA
Flying Flag
Se acerca el 6 de diciembre y en todos los Centros se estarán preparando las diferentes actividades para conmemorar esa festividad tan importante para todos/as.
Yo, entre otras cosas, he preparado unas láminas para enseñarle a mi alumnado de tres años lo que significa tener una Constitución, con sus derechos y deberes que todos debemos cumplir. Son láminas que utilizan a esos personajes de cuentos que ellos y ellas tanto conocen. Y a través de esos personajes les hablo de los principales derechos que nos trajo nuestra CONSTITUCIÓN.
domingo, 20 de noviembre de 2011
Abecedario DISNEY
Muy motivador por tener los dibujos con personajes de películas Disney.
He reducido el formato (se suele encontrar en A4) para recortar las tarjetas y darle diferentes utilidades:
- Podemos usarlo como baraja de cartas e inventar algún juego.
- Podemos construir un mini libro encuadernándolo por el lateral izquierdo..
- Podemos sacar dos copias y tendremos un juego de loto-memory.
- Podemos... en fin, todo lo que a vosotros/as se os ocurra.
Espero os sirva de ayuda para enseñar el ABC a los más pequeños.
Publish at Calaméo or browse others.
miércoles, 2 de noviembre de 2011
EL OTOÑO
Ha llegado el momento de celebrar la llegada del otoño en clase. Para ello estamos preparando un gran mural donde pegaremos fotos y cosas que van traer los niños y niñas desde casa. Además, una canción y una poesía que estamos aprendiendo.
NOS VISITA EL OTOÑO
¿QUÉ HA PASADO?
¡LOS ÁRBOLES SE HAN DESNUDADO!
¡POR LAS MAÑANAS HACE FRÍO
Y A VECES AMANECE NUBLADO!
TRANQUILO TODO EL MUNDO,
ES EL OTOÑO, QUE HA LLEGADO
Y COMO TODOS LOS AÑOS
CON SU VISITA NOS HA OBSEQUIADO.
VIENE A TRAERNOS, ADEMÁS,
FRUTOS MUY APRECIADOS
COMO LA CASTAÑA, LA NUEZ,
EL PIÑÓN Y LA ALMENDRA
PARA HACER LOS ALMENDRADOS.
DÉMOSLES LA BIENVENIDA,
IREMOS BIEN ABRIGADOS,
PUES SUELE SER MUY BROMISTA
Y LE GUSTA JUGAR A MOJARNOS.
(ROCÍO BASCÓN MUÑOZ)
CANCIÓN:
EN EL OTOÑO, ÑO,ÑO
SE CAEN LAS HOJAS, JAS, JAS
COMES CASTAÑAS, ÑAS, ÑAS,
LLUEVE Y TE MOJAS, JAS, JAS
ABRE EL PARAGUAS, GUAS, GUAS
PONTE EL ABRIGO, GO, GO,
NO TE COSTIPES, PES, PES
TEN CUIDADITO, TO,TO.
También estamos aprendiendo a diferenciar los frutos secos y los carnosos. Tenemos unas láminas donde debemos pegar los diferentes frutos que se han recortado de otras láminas.
Estamos también coloreando los diferentes frutos de esta época
Por supuesto que no podía faltar la escenificación de "Las hojitas de otoño".
LAS HOJITAS DE OTOÑO
(Colocados de espaldas y brazos arriba, como si colgaran del árbol)
ÉRASE UNA VEZ UNAS HOJITAS.
ERAN UNAS HOJITAS
QUE QUERÍAN CORRER (hacen movimiento de carrera).
TODAS LAS HOJITAS
DE UN ÁRBOL COLGABAN,
Y TODAS LAS NOCHES SOÑABAN
QUE TENÍAN PATAS Y CAMINABAN (hacen movimiento de andar).
UNAS ERAN AMARILLAS (se giran las amarillas),
OTRAS ERAN ROJAS (se giran las rojas)
Y OTRAS ERAN VERDES (se giran las verdes).
(Todos) ¡EL COLOR QUE EL BOSQUE NUNCA PIERDE!
UN DÍA, EL VIENTO SOPLÓ (hacen ruido de viento)
Y LAS HIZO TEMBLAR (tiemblan las hojas y gritan “¡¡AAAAAAHHH!!
LAS HOJAS PREGUNTARON :
(Todas las hojas) “¿POR QUÉ SOPLA EL VIENTO?”
Y VOLVIERON A PREGUNTAR :
(Todas las hojas) “¿POR QUÉ HACE FRÍO?”
(Castañas) “PORQUE EL OTOÑO HA LLEGADO
Y NI CUENTA NOS HEMOS DADO”.
CONTESTARON UNAS CASTAÑAS
QUE A SU LADO ESTABAN.
LAS HOJITAS SE PUSIERON A LLORAR:
(Lloran las hojas) “MUAAAAA, MUAAAA, MUAAAA”
(Todas las hojas) “YA NUNCA POR EL BOSQUE PODREMOS CAMINAR”
(Castañas) “PERO PODÉIS VOLAR.
EL VIENTO OS ARRANCARÁ
Y POR EL CIELO OS LLEVARÁ”
(Suena el viento) “UUUUUU, UUUUUUU, UUUUUUU”
Y ASÍ SUCEDIÓ.
LAS HOJITAS VOLARON
Y CON SUS COLORES
EL BOSQUE ALEGRARON.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)